با عنایت و توجهات الهی همزمان با تاسیس دانشگاه تربیت مدرس در سال 1361 ، گروه پرستاری در دانشکده علوم پزشکی شروع بکار نمود. در راستای اهداف دانشگاه ؛ رسالت و اهداف اساسی گروه پرستاری نیز مسولیت تربیت اعضای هیات علمی و محققان مومن و متعهد به انقلاب اسلامی در رشته پرستاری مورد نیاز دانشگاهای علوم پزشکی کشور و کمک به توسعه و گسترش تحصیلات عالی وهمچنین مشارکت در توسعه و تقویت نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری با تاکید بر مبانی اسلامی و کاربردی کردن دستاورد های علمی-پژوهشی و در نهایت اشاعه فضایل اخلاقی و روحیه ایثار در راستای ارزشها و آرمانهای انقلاب اسلامی است.
در طول 26 سال فعالیت در سطح تحصیلات تکمیلی در آموزش پرستاری ( 297) دانش آموخته در مقطع کارشناسی ارشد در (5) گرایش ؛ پرستاری داخلی- جراحی، پرستاری کودکان،روانپرستاری، مدیریت پرستاری و پرستاری بهداشت جامعه در دانشگاهای علوم پزشکی کشو ر مسولیت تربیت دانشجویان پرستاری و ارایه خدمات تخصصی را به نهاد های بهداشتی و درمانی مختلف عهده دار شده اند.
بر اساس توسعه دانشگاه و گروه پرستاری در سال 1375 اولین دوره دکتری پرستاری (PhD )شروع بکار نمود و تاکنون (9) دانش آموخته آن بعنوان برنامه ریزان تخصصی حرفه در دانشگاهای علوم پزشکی در راستای سطح بهداشت و سلامت جامعه به فعالیت میپردازند.
در حال حاضر گروه پرستاری با(8)نفر اعضای هیات علمی؛ در مرتبه دانشیاری (3) و بقیه در مرتبه استاد یاری با (26) دانشجو در مقطع(PhD ) و (13) دانشجو در مقطع ارشد به فعالیت خود ادامه میدهد. در راستای ایجاد تعامل پویا با مراکز علمی بین المللی هم اکنون گروه پرستاری مسولیت تربیت و آموزش دانشجویان پرستاری کشور سوریه را دردو مقطع (PhD ) و کارشناسی ارشد پرستاری عهده دار است.
گروه در جهت نیل به اهداف خود در راستای توسعه علم و ارایه خدمات به جامعه به تبیین محور های پژوهشی در دو مقطع ارشد و دکتری نمود و در سنوات متوالی آنها را مورد بازبینی قرار داده است. به طوری که در مقطع ارشد در طی این 25 سال اخیر مهمترین محور پژوهشی " ارتقا کیفیت زندگی مددجویان" در بیماریهای مزمن و، ارتقا سطح بهداشت فردی و خانوادگی در گروهای مختلف مددجویان، بویژه ارتقا سطح بهداشت جامعه ، از جمله مدارس در گروهای سنی متفاوت و درنهایت بهسازی مدیریت پرستاری از طریق تحقیقات عملیاتی جهت بهبود کیفیت مراقبتهای بالینی مرکز ثقل پژوهشهای کاربردی بوده است.
در مقطع دکتری ؛ با توجه به رسالت تربیت مدرسین و محققین بالینی در گروه ، مهمترین محورهای پژوهشی نظریه پردازی ومدل سازی استقرایی در ابعاد پرستاری بالینی، بهداشت( بویژه کودکان، نوجوانان،جوانان سالمندان ) ومدیریت پرستاری و آموزش در پرستاری؛ ابزار سازی در اندازه گیریهای متغیرهای پرستاری و بهداشت با توجه به ساختار فرهنگی جامعه و آزمون و ارزشیابی مدلهای طراحی شده رویکرد اصلی پژوهشهای این مقطع میباشد.
پرستاری است ؛ که در این راستا فعالیت اعضای گروه در انجمن های علمی در پرستاری و سایر رشته های وابسته از جمله؛ بهداشت، تحقیقات زنان ، آموزش بهداشت ، تغذیه ، میتوان نام برد. همچنین اعضای گروه در برقراری و برنامه ریزی کارگاه های تخصصی در پرستاری از جمله؛ مدیریت پرستاری ، تحقیقات کیفی، ابعاد مختلف پرستاری بالینی و آموزش بهداشت برای جامعه پرستاری بالینی و آموزشی گامهای موثری برداشته است .
مشارکت اعضا در تدوین , ,ساماندهی علم پرستاری با مشارکت بسیار فعال در راه اندازی مجلات علمی- پژوهشی ، داوری علمی مقالات و عضویت در شورای سردبیری حایز توجه ویژه است. امروزه به عضویت رسمی تلقی شدن اعضای گروه در برنامه ریزیهای سطح کلان پرستاری( معاونتهای سلامت و آموزش وزارتخانه) یکی از نکات مورد توجه گروه است.