بنام خداوند جان و خرد
به وب سايت پارک علم و فناوري مدرس خوش آمديد
شهرك هاي علمي و تحقيقاتي و پارك هاي علم و فناوري ايده جديدي است كه نخستين بار در سال 1951، در دره سليكون آمريكا با هدف توسعه تكنولوژي و ايجاد شرايط مناسب جهت دستيابي سريعتر به نوآوريها و فناوريهاي برتر ايجاد شد و به دنبال آن با برخواستن موج انقلاب الكترونيك از اين پارك، جايگاه و اهميت آن در جهان صنعتي روز به روز گسترش يافت.
پارکهاي علم و فنآوري بگونهاي طراحي و احداث مي شوند كه قادر باشند توانائي پژوهشي و اطلاعاتي دانشگاه ها، مؤسسات دولتي و خصوصي را در مكاني مناسب متمركز نموده و با همكاري استادان، دانشآموختگان و صاحبان ايده هاي نو، متخصصان و پژوهشگران صنايع داخل و خارج، تكنولوژي برتر را ابداع نموده و از اين طريق به توسعه صنعتي و پويائي فناوري كشور كمك و مساعدت نمايند.
پارکهاي علم و فنآوري در كشورهاي مختلف صنعتي و كشورهاي در حال توسعه تعاريف و جايگاه هاي متفاوت دارند و با توانائي هاي توسعه تكنولوژي كشور، اهداف، سياستها و زيرساخت هاي توسعه اي در آن كشورها ارتباط مستقيم دارند. جايگاه پاركها، با توجه به نيازها و تنگناهاي موجود در هر كشور مشخص گرديده و اهداف متفاوتي را دنبال مي كنند، پاره اي از شهركهاي علمي و تحقيقاتي مانند شهرك «سوكوبا» در ژاپن با هدف حمايت از تكنولوژي ملي به منظور رشد و توسعه منطقه اي احداث گرديده و پاره اي ديگر مانند شهرك «دايدوك» در كره جنوبي و پارك علمي و فناوري سنگاپور، كه نمونه اي موفق و برنامه ريزي شده در جهان است با هدف رشد اقتصادي، انتقال، جذب و بومي كردن تكنولوژي تأسيس شده اند.
با توجه به ديدگاه ها و تجربيات موفق و ناموفق كشورها در بهره گيري از پارکهاي علم و فنآوري، ضروري است كه هر كشور ابتدا در راستاي توجه به نقاط قوت و ضعف صنعتي خود، اهداف تأسيس پارکهاي علم و فنآوري را مشخص نمايد.
با توجه به مطالب فوق پارك علم و فناوري مدرس با هدف بهره گيري مؤسسات دولتي و خصوصي از توانائي هاي پژوهشي و اطلاعاتي دانشگاه ها، و ايجاد اشتغال و كارآفريني براي صاحبان ايده، توسعه فناوري و بومي كردن تكنولوژي، تأسيس شده است. لذا سه ركن اصلي اين پارك عبارتند از:
1) مراكز رشد واحدهاي فناوري دانشگاه تربيت مدرس
2) پژوهشكده ها و دفاتر تحقيق و توسعه مؤسسات دولتي و خصوصي داخلي
3) پژوهشكده ها و دفاتر تحقيق و توسعه مؤسسات و شركتهاي بين المللي
دانشگاه تربيت مدرس
دانشگاه تربيت مدرس با داشتن 424 نفر كادر هيئت علمي و 133 رشته كارشناسي ارشد و 70 رشتة دكترا، سالانه حدود 750 نفر دانش آموخته كارشناسي ارشد و حدود 200 نفر دانش آموخته دكترا دارد و مجموعا تاكنون حدود 9000 فارغ التحصيل در مقاطع كارشناسي ارشد و دكترا به دستگاههاي اجرايي تحويل داده است. لذا توانائي دارد با ايجاد پارك علم و فنآوري مدرس، ارتباط دانشگاه، صنعت و مراكز تحقيقاتي و رشد را كه موجب شكوفائي صنايع پيشرفته و كارآفريني براي صاحبان ايده مي شود بخوبي برقرار نمايد.
دکتر اسماعیل ساعی ور ایرانی زاد
پارک علم و فناوري مدرس
بهار 1383
